Tras las huellas de Medardo Pantoja, en el camino dejado por el genial pintor tilcareño

No es la primera vez que docentes de la Escuela Provincial de Artes N°1 “Medardo Pantoja” ponen en marcha un proyecto escolar interdisciplinario superador. “Tras las huellas del artista” es el último que ejecutaron y fue concebido para recorrer el camino del genial pintor tilcareño, cuyo nombre lleva el establecimiento.

La propuesta incluyó una visita a la casa de Pantoja en Tilcara convertida en la actualidad en un hotel museo. Allí pudieron conocer datos biográficos y obras del artista que son custodiadas por su nieto, quien los recibió en la oportunidad. Los chicos también visitaron el Pucará, la Posta de Hornillos, la iglesia de Purmamarca y el Monumento a los Héroes de la Independencia de Humahuaca.

Los docentes responsables de la iniciativa fueron Isabel Adauto y Lorena Martínez Brajer; mientras que el equipo de profesores colaboradores estuvo integrado por Tatiana Greco Reyes, Lucas Aranda Ugrinovich, Mónica Álvarez Ficoseco, Claudia Tolaba, Gloria Alavar, Diego Alarcón, Celina Saravia y Silvana Zambrano.

Participaron alumnos de tercer año de primera, segunda, tercera y cuarta división del establecimiento, interviniendo los espacios curriculares de Geografía, Matemática, Historia, Artes, Educación Cívica e Idioma.

En la fundamentación del proyecto se mencionó que la Quebrada “tiene paisajes, fauna y flora, edificaciones y cultura sin desperdicio. La historia, se hace piel al llegar a los lugares que son emblemáticos y que son parte de nuestras raíces y tradiciones”. De esta manera los estudiantes tuvieron la oportunidad de visitar sitios icónicos que se encuentran dentro de las lecturas que fueron parte de sus saberes áulicos. Asimismo, el Pucará, la Posta de Hornillos “como muestras de la vida antes de la llegada de los españoles, y como proceso de la independencia, refuerzan la memoria colectiva en el proceso de construcción de nuestra identidad”.

Con la iniciativa trabajaron además la convivencia porque “viajar es un ejercicio de tolerancia. “Lo sabía Marco Polo, viajar es mucho más que hacer turismo, es un ejercicio de aprendizaje constante, que nos pone a prueba y permite conocernos mejor”.

Como actividad final se prevé una muestra con maquetas, pinturas, mapas, videos, fotos y poesías plasmando todo lo observado en el viaje.