Realizarán cambios en los diseños curriculares: “Hoy son obsoletos”
Se está llevando a cabo un proceso de evaluación de los rediseños curriculares para el año 2025, ya que se piensa en perfiles que les sirva en el ámbito laboral. De las 16 orientaciones que existen en las escuelas de la provincia, 13 se vencen el año que viene, por tal motivo terminaron de poner en marcha los diseños curriculares de toda la jurisdicción, en virtud de la dinámica que plantea la sociedad actual y los grandes cambios, tanto productivos como económicos.
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Federico Medrano, Secretario de Gestión Educativa, expresó “Los diseños curriculares hoy son obsoletos, la idea es que la educación acompañe los procesos de cambios, no que tengamos una escuela que este diez años atrasado, necesitamos pensar en perfiles egresados de la escuela secundaria que salgan preparados para la vida y el ámbito laboral”.
Además explicó: “En las escuelas secundarias orientadas, estamos llevando adelante un proceso de evaluación de los mismos, para ver cual va a ser el criterio que tome la jurisdicción, para saber si vamos a avanzar pidiendo una prórroga de los diseños o vamos a avanzar a una nuevo diseño curricular, por eso necesitamos hacer la evacuación necesaria”. Para finalizar comentó que el próximo 24 y 25 de septiembre se van a realizar una serie de medidas para avanzar en el proceso a tratar.
Jornada institucional
Medrano, también se refirió a la última jornada institucional que se realizará el miércoles 4 de septiembre en todos los niveles y todas las modalidades en la provincia, donde la agenda tiene que ver con un primer momento donde en todos los niveles se va a abordar el Plan provincial de Alfabetización, haciendo énfasis en los modelos didácticos que los docentes van a utilizar en las aulas.
En un segundo momento tomarán todos los datos cuantitativos y cualitativos de los resultados de la primera etapa del año de cada institución (trimestre y bimestre).
Mañana alrededor 27 mil docentes van a a participar en toda la provincia de la jornada institucional.
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