Jujuy consolida su plan de infraestructura escolar con la histórica remodelación de la Escuela “Juanita Stevens”

El gobernador Carlos Sadir y la ministra Daniela Teseira encabezaron la puesta en valor del tradicional establecimiento educativo, financiado a través del PROMACE con la renta del parque solar Cauchari.

El Gobierno de Jujuy concretó un nuevo hito en materia de infraestructura escolar con la habilitación oficial de los trabajos de refacción integral y ampliación de la Escuela N° 38 “Juanita Stevens” y el J.I.N. N° 15. La ceremonia inaugural estuvo encabezada por el gobernador Carlos Sadir, acompañado por la ministra de Educación, Daniela Teseira, junto a funcionarios de la cartera, docentes, alumnos y familias de la comunidad educativa.

Las intervenciones se ejecutaron en el marco del Programa de Mejora del Acceso y la Calidad Educativa (PROMACE), una iniciativa solventada íntegramente con los recursos provenientes de la renta del parque solar Cauchari. De acuerdo con los datos oficiales, este plan federal de obras ya alcanzó a 150 instituciones en todo el territorio provincial, mientras mantiene 24 obras en ejecución.

Durante el acto central desarrollado en el flamante salón de actos, el mandatario provincial puso de relieve el valor histórico del establecimiento y subrayó la necesidad de modernizar sus instalaciones: “La renovación y el mantenimiento del edificio era necesario y merecía mejorar sus instalaciones”, afirmó.

Asimismo, Sadir remarcó que, más allá de la modernización edilicia, el verdadero motor del sistema radica en la comunidad: “La infraestructura es importante, como tener un lindo salón, aulas renovadas, pero lo crucial es el contenido, junto a los docentes, los alumnos, el personal y las familias que acompañan”. En esa línea, el gobernador adelantó que el plan continuará su curso en el distrito: “Hoy es la Juanita Stevens pero también son otras tantas escuelas intervenidas, y vamos a seguir transformando la infraestructura de las instituciones educativas de Jujuy”.

Un proyecto arquitectónico integral

Las obras comprendieron una puesta en valor global del nivel primario, destacándose el reacondicionamiento de accesos y perímetros con criterios de accesibilidad inclusiva, el reemplazo total de cubiertas y techos con la restauración de cabriadas de madera, y la refacción de 14 aulas, biblioteca, aula taller, gabinete y salas de música y multimedial.

También se renovaron los sanitarios, se techó el polideportivo y se equiparon la cocina y los baños. En cuanto al Nivel Inicial (J.I.N. N° 15), los trabajos incluyeron la remodelación del acceso principal, la refuncionalización del área administrativa, la optimización de dos salas con sus respectivos sanitarios, la incorporación de equipamiento recreativo y la colocación de cubiertas en el patio de juegos.

Escuela renovada a la comunidad

A su turno, la ministra de Educación, Daniela Teseira, ponderó la dimensión social y afectiva del edificio refaccionado: “Hoy estamos devolviendo una escuela renovada a la comunidad, una institución con historia, memoria y con generaciones enteras que crecieron en estas paredes”.

La funcionaria evocó además la figura histórica que da nombre al establecimiento. “Una mujer que dejó una huella profunda en la educación y que tuvo la convicción de que educar significa formar personas”, expresó enfatizando que el gran desafío pedagógico actual consiste en “formar niños capaces de respetar, escuchar, cuidar al otro y convivir en la diferencia”.

Por su parte, la directora del establecimiento, María José Landa, transmitió el sentir de toda la comunidad al manifestar un “profundo agradecimiento por el acompañamiento constante y la decisión política de invertir en educación”.

Finalizada la ceremonia protocolar y el tradicional corte de cintas, el gobernador Sadir realizó una extensa recorrida por las nuevas instalaciones junto a los estudiantes y docentes que desde hoy disfrutan de un espacio totalmente renovado.